2023年4月21日，“当墨子遇到新工科——首届新工科墨工学研讨会暨首届墨子四疑教学设计工作坊”于北京邮电大学西土城校区教3-311成功举办。中国工程院院士张平教授，北京邮电大学纪越峰、杨鸿文、郭彩丽、刘成群、黄佩、李青、傅湘玲、郑春萍、齐英艳、纪阳教授，吴振宇副教授和赵敏讲师，特邀校外嘉宾北京大学卢晓东研究员、国防科技大学包卫东教授、中国移动通信集团有限公司首席专家刘光毅、中国科学院心理所樊春雷副研究员、信息技术新工科产学研联盟束传政主任和中国科学报陈彬记者等人参加会议，会议由教育部信息网络工程研究中心主任宋美娜教授和信息与通信工程学院吴振宇副教授主持。

张平院士作了题为“重新感悟古老工程智慧，探索工程领军人才培养方法，创新发展中华优秀传统文化”的特邀发言。张平院士谈到二十大非常强调对优秀传统文化的创新性发展以及科技教育人才统筹部署。墨家学派是诸子百家中唯一侧重工程科技创新且广泛普及教育的学派，为我国优秀传统文化提供了宝贵的思想源泉。墨家的瓮听术与现代信息技术存在有趣的联系，墨子可能是世界上已知姓名最早的信息技术发明家。张平院士对北邮将墨学与工程教育进行结合的研究探索表示认可与鼓励，并发出共同推动墨工学建设，创新发展中华优秀传统文化的倡议。

纪阳教授作了“试论创立墨工学——复兴墨家工程教育，探索工科教育新范式，构建人类文明新形态”的主题发言。纪阳教授谈到，墨家与儒家在战国时期并称当世显学，传播甚广，在汉朝中叶就逐步湮没在历史长河之中，不被今天大多数人所了解。只有对墨家工程教育学体系加以系统的探讨、实验和建设，才能使之应用于今天的新工科,这就需要创立墨工学。纪阳教授依据墨家理论论证了创立墨工学的可行性与路线图，列举了北邮目前在墨工学研究方面的既有成果，指出墨工学需要进入现代科研创新和工程实践教学之中，通过新工科教育教学实验，使其涅槃重生，不断发展。

在会议研讨环节中，李青、纪越峰、刘成群、杨鸿文、卢晓东、包卫东、刘光毅等专家学者作了发言，专家发言谈到许多在当前实际教学和实际产业创新过程中面临的问题，期待墨工学方法能够为解决这些问题贡献智慧。专家指出以工科视角研究墨学经典为墨学研究增添了新见解和新发现。构建墨工学的方法论不仅有利于新工科探索，对新文科探索也有价值。推进墨工学建设，使墨家工程教育理论在沉睡2000年之后涅槃重生，服务于今天的工程教育，符合横渠四句中的“为往圣继绝学”，有助于文化自信。

在工作坊环节中，纪阳教授还分享了一则墨工学研究阶段性成果——墨子四疑，探讨了墨子四疑对现代工程人才培养的重要意义，还将墨子四疑与古希腊苏格拉底的“产婆术”问题教学法进行了对比。纪阳教授认为墨子四疑是当前世界上已知最早的在劳动生活中提升学生问题能力和探究能力的教育教学方法，比苏格拉底方法更适合规模化推广。吴振宇、赵敏老师结合课程特征、教学设计、创新案例和作业反馈对在信息与通信工程导论课实施墨子四疑教学法的情况进行了介绍。

墨学有着天然的跨学科属性，今天属于工程学、系统学、逻辑学、哲学、物理学、心理学、管理学、军事学等方面的内容，都可以在墨学体系中找到对应内容。目前，人们对墨经解读尚存争议的仍有不少，陆续还会出现新解。只有通过持续的教改实践测试，才能使今天的工程教育界对墨家思想从了解、理解、认同、应用继而到创新。这一尝试，将是科教兴国战略、创新性发展优秀传统文化以及推进探索新工科中国方案等几项工作的一次有益结合。

北京邮电大学研究生院

教育部信息网络工程研究中心

2023年4月21日